A、观察法
B、问卷调查法
C、访谈法
D、资料分析法
E、关键事件记录法
A、问卷法 B、文献分析法 C、观察法 D、访谈法
A、A.定量分析方法 B、B.定性分析方法 C、C.既是定性分析方法也是定量分析方法 D、D.既不是定性分析方法也不是定量分析方法
A、问卷法 B、面谈法 C、观察法 D、关键事件记录法 E、工作日志法
A、成本-效果分析 B、特尔菲法 C、成本-效用分析 D、小组专题访
A、结构化分析 B、信息工程 C、获取原型 D、面向对象分析
A、外汇敞口分析 B、久期分析 C、缺口分析 D、敏感性分析 E、权重法
A、边界分析 B、分类分析 C、头脑风暴法 D、假设分析 E、综摄法(类比)
A、A.把理想视为课程的有机构成 B、B.强调系统知识 C、C.课程开发的方法——活动分析法 D、D.课程开发的方法为“工作分析”,主要是指对人类的职业领域的分析
A、历史分析的方法 B、比较研究的方法 C、案例分析的方法 D、规范分析的方法
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