A、讲解法
B、演示法
C、课堂问答法
D、练习法
E、实验法
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A、家长要努力维护教师的威信，无论教师的言行是否违法，家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。 B、孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。 C、家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。 D、家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师，不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。
A、全省经各级教育行政部门核准举办的公办普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、三年制中等职业学校（含职业高级中学）的在编在岗教师。 B、在地方教研室、少年宫、电化教育等教育机构中专门从事教育教学相关工作并可评聘中小学（中等职业学校）教师系列职称的在编在岗人员。 C、经省教育行政部门正式批准设置的五年制高等职业学校和五年制高等师范学校中专门从事中专层次教学的在编在岗教师。 D、退休人员。
A、全省经各级教育行政部门核准举办的公办普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、三年制中等职业学校的在编在岗教师。 B、在地方教研室、少年宫、电化教育等教育机构中专门从事教育教学相关工作并可评聘中小学（中等职业学校）教师系列职称的在编在岗人员。 C、经省教育厅正式批准设置的五年制高等职业学校中专门从事中专层次教学的在编在岗教师。 D、在正规教育机构签订劳动合同受聘的教学人员。
A、在校任职的人员的高等学校教师资格 B、学校拟聘人员的高等学校教师资格 C、受辖区教育行政部门委托的所在地高级中学及以下等级的学校教师资格 D、受辖区教育行政部门委托的所在地其他高等学校拟聘人员的高等学校教师资格
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