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【多选题】

知识经济对教育管理挑战（）。

A、对学校组织垂直化的挑战

B、对传统知识观的挑战

C、对传统人才观的挑战

D、对传统学习观的挑战

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更多“知识经济对教育管理挑战（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有（）

A、课程改革对教育管理的挑战 B、现代学校对教育管理的挑战 C、信息技术对教育管理的挑战 D、知识经济对教育管理的挑战

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第2题

[多选题] 知识经济对教育管理的挑战（）

A、对学校组织垂直化的挑战 B、对传统知识观的挑战 C、对传统人才观的挑战 D、对传统学习观的挑战

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第3题

[多选题] 知识经济对教育管理的挑战主要表现在对传统（）的挑战。

A、知识观 B、人才观 C、学习观 D、世界观

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第4题

[多选题] 新世纪旅游企业战略管理面临的挑战有（）。

A、全球化对旅游企业战略管理的挑战 B、旅游者对安全和保障的需求对旅游企业战略管理的挑战 C、技术创新对旅游企业战略管理的挑战 D、知识经济对旅游企业战略管理的挑战

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第5题

[多选题] 21世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在（）。

A、高新科技大发展的挑战 B、经济全球化的挑战 C、知识经济大崛起的挑战 D、多元文化大汇合的挑战

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第6题

[多选题] 21世纪我国高等教育事业的发展所面临的巨大挑战主要体现在（）。

A、高新科技大发展的挑战 B、经济全球化的挑战 C、知识经济大崛起的挑战 D、多元文化大汇合的挑战

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第7题

[] 我国高等教育除了面临着高新科技大发展的挑战外，还面临着（）。

A、A.国际人才竞争的挑战 B、B.全球经济大开放的挑战 C、C.知识经济大崛起的挑战 D、D.多元文化大汇合的挑战

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第8题

[简答题] 材料1 大约40年前，加纳和韩国的人均国民收入相差无几，但到90年代初期时，韩国的人均收入比加纳高出了六倍。究其原因，专家们认为两者收入差距的一半以上归于韩国十分成功地获得和利用了知识。发展经济的途径有三种：（1）开发尚未利用的土地；（2）增加积累有形资本，比如公路、工厂、电话网络等；（3）扩建劳动大军，增加教育和培训。缺乏自然资源的香港等亚洲“四小龙”经济成功的一大经验就是注意知识和教育。“四小龙”在从发展中经济进入发达经济之前，它们的儿童入学率已远远高于其他发展中国家，它们在高等技术教育方面甚至超过了部分工业国家。——引自世界银行报告《知识发展报告》材料2 目前，与发达国家相比，我国还没有摆脱传统产业的束缚，经济增长方式仍以外延扩张为主，以消耗稀缺资源和污染环境为代价。尽管我们多次强调“经济增长方式的根本转变”，但是，以高科技为产业支柱，以智力资源为主要依托的新型经济，还没有成为我国内涵式经济增长方式的主体。——方新：《知识经济的挑战》2002年材料3 知识经济正在崛起，无疑将促使经济结构和社会面貌发生广泛变化，也会激起人的思想观念和行为方式的深刻变迁。谁能顺应时代的变迁，适时进行调整和变革，谁就能取得主动。知识经济引发的这些变化，向正在致力于社会主义现代化建设、努力实现民族振兴的我国人民提出了许多要求。——张式谷：《知识经济与学习社会》2003 运用邓小平理论的有关知识，来回答知识经济的兴起对我国社会主义现代化建设提出哪些新的要求？

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第9题

[单选题] 以下哪项不是教育的经济功能（）。

A、教育是提高经济效益的重要前提 B、教育是知识经济社会发展的重要因素 C、教育具有传递－保存文化的功能 D、教育是知识创新的重要基础

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