【填空题】
A、幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值 B、幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律 C、幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标 D、幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
A、幼儿教育就是幼儿园教育 B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D、社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
A、重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。 B、充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。 C、注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育。 D、发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
A、重点教孩子掌握起跳和落地两个环节 B、充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣 C、注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育 D、发展幼儿跳跃活动中的心理素质